2025年9月19日上午，教育科学学院2025级硕士研究生入学教育在学院报告厅隆重举行。入学教育是帮助新生快速融入研究生生活、明确学习科研目标的重要环节，学院高度重视，精心策划了“学院认知、学业指导、素养提升”三大模块内容。学院院长姚丽亚教授、分管研究生工作倪丹院长、研究生秘书邰晶怡及全体2025级4名硕士研究生参加活动，会议由研究生秘书邰晶怡主持。

活动伊始，姚院长代表学院致欢迎辞。他首先介绍了教育科学学院的发展历程、学科建设成果及师资力量，重点阐述了学前教育、教育学原理、职业技术教育三个硕士点的特色优势，如学前教育专业的省级示范性实习基地资源、职业技术教育专业的校企合作科研平台等。姚院长强调，研究生阶段是学术成长的关键时期，希望新生们树立“学术为本、实践为要”的理念，主动对接导师研究方向，积极参与科研项目，在三年学习中实现学术能力与综合素养的双重提升。

倪丹院长以《坚守学术诚信，涵养优良学风》为题作专题讲话。他结合高校学术不端案例，深入解读了学术诚信的重要意义，强调“学术诚信是研究生的立身之本”，要求新生们严格遵守学术规范，杜绝抄袭、篡改数据等学术不端行为。同时，刘书记介绍了学院的学风建设举措，如建立学术诚信档案、开展学术规范培训等，引导新生树立正确的学术价值观。

在学业指导环节姚院长建议新生们建立“课程笔记—文献梳理—研究反思”的学习习惯。研究生秘书邰晶怡详细解读了研究生培养方案，包括课程设置、学分要求、论文答辩流程等核心内容，并介绍了学院的奖助体系，如国家奖学金、学业奖学金、助研助教岗位等，帮助新生明确学业与资助政策。

互动交流环节，新生们围绕“导师选择”“科研入门”“实践安排”等问题积极提问。对于“科研入门难”的问题，倪丹院长回应，建议新生从阅读专业核心期刊、参与导师课题组会议入手，逐步积累科研经验。入学教育还设置了“学姐经验分享”环节，学院2024级优秀研究生代表分享了自己的学习科研经历，从课程学习、论文写作、实践实习等方面提供了实用建议。活动最后，全体新生集体参观了学院的科研实验室、资料室及省级示范性实习基地展示区，直观感受学院的科研与实践资源。

此次入学教育内容丰富、针对性强，帮助2025级硕士研究生快速了解了学院情况、明晰了学业科研目标、掌握了学习科研方法，为新生顺利融入研究生生活、开启学术生涯奠定了坚实的基础，也进一步凝聚了新生对学院的归属感与认同感。