班会目的

为了营造健康向上、积极进取的校园文化环境，提高学生判断力、决策力和独立思考能力，促进学生心理健康发展，教育科学学院特此开展新学期“慎思而听，明辨而行”主题班会。

班会内容

一、班会时间3月13日 - 3月21日

二、班会对象大一、大二、大三全体班级

三、班会主题班会主题围绕着“慎思而听，明辨而行”开展。

四、班会形式根据主题进行小组互动、案例分享、讨论交流、心理小课堂和心理剧等多种形式相结合。

活动实况

教育学2243班采用小组讨论的形式开展主题班会。心理委员将全班同学分成若干小组，每组围绕一个“盲目从众”的案例进行讨论，并提出应对策略。讨论结束后，每组选派一名代表向全班汇报讨论结果。感悟理智看待从众现象，必须坚守心中的准则，心中有准则的人做事会三思而后行。只有恪守心中的准则，才能在红灯亮起时停住脚步，在众多学生休憩时焚膏继晷、挑灯夜战，在人潮涌动的社会保持自身的独立性。

——教育学2243 侯慧琳

应用心理学2241班采用案例分享的形式开展主题班会。几位同学主动分享自己在日常生活中遇到的“盲目从众”现象，以及这些现象对自己产生的影响。感悟明确知道拒绝盲目从众不仅是对自己的一种尊重，也是对内心真实想法的坚持。在面对困难和挑战时，同学们要学会审慎思考，勇于表达自己的看法，不因为他人的异样眼光而动摇。

——应用心理学2241林会航

教育学2344班采用观看心理剧的方式开展主题班会。由心理委员播放有关“鸡群定律”的视频，同学们在观看过后发表自己的观后感。感悟今后会更加理性地看待周围的事物，不被盲目从众的心理所左右。我会努力培养自己的独立思考能力，学会在众多的选择中做出最适合自己的决定。同时，会鼓励身边的人，一起摆脱盲目从众的束缚，追求真正的自我和进步。

——教育学2344陈杨

学前教育2343班采用心理小课堂的形式开展主题班会。首先，由心理委员阐述“盲目从众”的定义。其次，根据身边出现的“盲目从众”现象，归纳了其消极影响。最后，同学们得出结论，积极保持健康的心理状态。感悟拒绝盲目从众需要我们有足够的自信和勇气。相信自己的直觉和判断力，勇于尝试新的事物和挑战，即使这可能与主流观点有所不同。只有通过不断地探索和实践，我们才能发现自己的独特之处，并实现个人的成长和发展。

——学前教育2343马艺洁

心理委员培训会

首先张航老师向心理委员阐述心理委员要明确自己在学校、社区或组织中的具体职责和功能，强调其作为心理健康的倡导者和支持者的角色。其次张航老师介绍了心理委员在工作中应遵循的原则和伦理规范，确保工作的专业性和有效性。强调了倾听在沟通中的重要性，指导如何做到积极倾听、理解并回应他人的情感和需求。最后张航老师指导了心理委员应如何提供有效的心理支持，如情感支持、认知重构等，帮助他人缓解心理问题。

总结

心理健康是时代的主题，是现在社会进步与人类自身发展的客观要求。真正的智者既不会盲目从众、随波逐流，也不会刻意逆众、标新立异。他们会在从众和逆众之间寻找平衡点，根据实际情况进行选择和判断。愿教科学子在纷繁复杂的社会中能够保持清醒的头脑、坚定的信念和高尚的品质，创造出真正属于自己的精彩人生。