教育科学学院“捭阖纵横”杯辩论赛

辩论赛作为一种语言艺术,有着悠久的历史,其作用也不言而喻。古时墨子曾说：“夫辩者，将以明是非之分，审治乱之世纪，明同异之处，察明实之理。处利害，决嫌疑。”其意为，辩论的作用在于划清人们有关是非的界限，探察世道治乱的标准，判断事物同异的根据，权衡利弊得失，解决人们思想上存在的疑惑。辩论可以让人辩是明非，坚持真理，锻炼思维能力，增长聪明才智，增进人与人的了解，促进相互沟通。

　　在过去的两周里，我院以丰富校园生活、加强我院学风建设、提高学生的语言表达能力和应变能力、增强集体荣誉感为最终目标，开展了教育科学学院第一届“捭阖纵横”杯辩论赛。

立论质询环节中双方辩手引经据典、联系古今，充分论证了辩论观点。自由辩论环节更是精彩，双方辩手紧紧抓住对方漏洞，针锋相对，步步紧逼。双方据理力争，各举有力的论据来证明己方的观点，双方互不相让，精彩的辩论环节将现场气氛推向高潮。参赛选手大胆辩论，语言流畅且极具个性化，举例结合实际，妙语横飞，让观众感受到了一场别具特色的辩论盛宴，并给予热烈的掌声。

辩论赛的辩题设置贴近大学生活，涉及时事问题、校园问题、学习问题等，辩手们充分列举身边的例子，极具说服力。

在第二场的辩论赛中我们有幸的邀请到了应用理学院的分团委副书记和外语学院的学生会主席作为我们的特邀评委。每场辩论之后，当场的评委都会做出很有意义的点评，指出优点和不足，发表自己对辩题的看法，并对如何切入此辩题进行指导。

辩论赛培养了同学们的团队协作能力，使同学们的思辨能力、表达能力得以提高，同时也加强了学院的学术氛围。

比赛已经结束了，比赛结果固然重要，但我们更应该注重的是比赛过程，因为在比赛过程中让我们体会到了文化知识、团结协作、在竞争中进取的重要性，这对于我们以后的工作学习至关重要。所以，我们必须在校努力学习文化知识，并且积极参加学校及班级体的活动，还要经常进行社会实践，努力做一个专业素质高的人才。

作为辩手  赛后我想说

学前教育

1841班

沈西曼

通过这次辩论赛，我不仅锻炼了口才，还开阔了思维，让自己学会明辨是非，懂得坚持真理的重要性。能从更多角度想问题看事情，能力得到了很大的提升。而且丰富了我的校园生活，更让我了解当代社会的热点问题，对我以后的学习和就业有很大的帮助。

教育学1841班

项承忠

虽然，赛前准备的过程非常累。但是，在精心准备后，夺得胜利的那一刻，我感觉，一切的辛苦，都是值得的。成功永远属于有准备的人，这句话一直是我的座右铭，我想此次辩论赛的结果，正是这句话的体现。

作为观众  赛后我想说

学前教育1841班

韩笑

三场精彩的辩论赛后，我的心情还未能平静，依旧沉浸在一个唇枪舌剑的辩论赛中。金无足赤、人无完人。虽然有缺点,但总的来说,这次的辩论赛是一次成功的辩论赛。有缺点,发现不足才有改进的可能。我相信,教育科学学院的辩论赛将会办的越来越好。

教育学

1841班

吕崇瑞

通过这次辩论赛我学到很多：1.礼节问题，赛场所有选手的风度令人敬佩2.头脑灵活多变，临场反应很快3.团队合作的默契等等。这些良好的品质值得我在今后的学习和工作上借鉴和学习。