同学们，2024-2025年第二学期的课程导师小组导生计划出炉了！本次的课程导师导生计划主要是各导生组针对大家暑期学习和新学期开学课业准备专门规划的。欢迎各位同学积极参加本组活动、观摩参与其他小组活动。期待大家的关注。

“双导师制”背景介绍

教育科学学院应用心理学专业持续开展师生“双导师制”育人模式，“双导师制”是以本科应用心理学专业学生为教育、服务和管理的对象，由课程导师、职业实践导师组成两支导师团队，对学生在校期间的思想品德、学习生活、专业发展、学术兴趣、职业规划等方面进行全过程指导的一种协同育人模式。

课程导师职责

1.课程导师的工作职责是帮助学生了解应用心理学专业的培养目标、课程设置、学业要求、考试考核等方面的情况；

2.指导学生制定科学合理的学习计划和专业发展规划，并指导和督促学生有效执行。

3.帮助学生认识专业课程学习特点，指导学生选好课程，在专业知识学习、专业能力提升、专业素质培养等方面给予学生专业上方法和路径的指导。

4.引导学生明确学习目的，端正学习态度，确立正确的成才目标，培养学生自主获取知识的能力。